经bat365在线平台大创项目专家组的评审，决定向学校推荐以下大创项目，但最终结果以实践教学中心公布的信息为准：
项目名称 |
推荐级别 |
后疫情时代下陕西省高校非洲来华留学生中国形象认知研究 |
国家级 |
基于语料库的直播带货主播身份构建研究 |
国家级 |
CBAM 背景下国际贸易中的碳足迹追踪与碳关税分担 |
国家级 |
寻微访阡陌——关中农村地区微地名演变的语言学考察 |
国家级 |
Rond--聚焦公共交通卫生与安全的多功能环 |
国家级 |
大学生职业生涯规划实现路径研究——基于毕业生职业发展的调查 |
国家级 |
第二语言学习对健康认知老龄化的促进作用——以言语流畅性和注意力广度为例 |
国家级 |
法国社交平台中中国优秀文化传播效果及提升策略研究 |
省级 |
让花盛开（PUB）——社会情感融合的儿童绘本设计与共读实践 |
省级 |
黄河流域强可持续发展阈值判定研究 |
省级 |
新媒体视角下的国际形象塑造——以哔哩哔哩“外交部发言人办公室”账号为例 |
省级 |
“误伤大雅”--致力于规范双语公示语和翻译当代流行语的自媒体 |
省级 |
多语学习者外语能力平衡过程的动态研究——以西安交通大学复语专业为例 |
省级 |
“华七”人工智能中华诗词创作程序 |
省级 |
“会计精灵” AI会计服务 |
省级 |
“外语桥”：新文科视域下的外语学生培养模式与发展路径研究 |
省级 |
国际涉华舆情研究 |
省级 |
方言能力对个体职场竞争力的影响分析 |
省级 |
“传音文宣”——以高校校园文化为抓手推动中华文化对外传播 |
省级 |
海伦·斯诺《续西行漫记》中妇女问题研究 |
省级 |
公示时间为4月14日至16日共3天，公示期间如有异议，请联系外文楼A101A左老师。
bat365在线平台教务办
2023年4月14日
